هدف هذا البحث إلي تطوير الأداء المؤسسي للتعليم العالي العربي في ضوء التوجه الريادي. وإستخدم البحث المنهج الوصفي ، وتکون البحث من الخطوات التالية : 1- فحص دواعي تطوير التعليم العالي وطبيعة الإدارة المعاصرة لمؤسسات التعليم العالي . 2- تحليل الريادة الإستراتيجية لمؤسسات التعليم العالي . 3- تحليل الأداء الريادي لمؤسسات التعليم العالي .
وإنتهي البحث بتقديم نموذج مقترح للأداء الريادي من أجل تطوير مؤسسات التعليم العالي العربي .